如何防范清潔服務(wù)過程中出現(xiàn)的一些問題

　　1，武杰上海保潔公司建議根據(jù)現(xiàn)場關(guān)鍵部位和關(guān)鍵設(shè)備的清潔服務(wù)制定明確的規(guī)定，對清潔服務(wù)人員的具體行為提出更嚴格的要求。清潔服務(wù)由專業(yè)人員執(zhí)行;通過示范教育，規(guī)范所有清潔服務(wù)人員的工作行為，通過專業(yè)的現(xiàn)場模擬進行清潔服務(wù)的實際操作，使所有清潔人員掌握清潔服務(wù)工作的要領(lǐng)和注意事項;

　　2.武杰上海保潔公司建議開展各種渠道和各種形式的安全教育，如知識講座，座談會和其他形式的會議;開展安全宣傳橫幅，標語，標志，圖片，安全公告欄等;例如，用于安全行業(yè)的教育CD，如視聽產(chǎn)品;現(xiàn)場觀察和示范;如編寫簡單易記的短句，打印小手冊;如“四檢四看”，即：檢查心靈，看是否有一個不小心的地方，檢查行為，看是否有違規(guī)的地方，檢查隱患，看是否有任何危險的安全對設(shè)備，檢查過程，看是否執(zhí)行標準化操作。

　　3.武杰上海保潔公司建議根據(jù)清潔服務(wù)項目現(xiàn)場明確的工作職責，操作程序，獎懲措施，員工手冊，安全和紀律注入方法，要與時俱進，加強“安全意識教育”。安全第一，預防為主“。

　　4.武杰上海保潔公司建議采用新的培訓，測試和其他方法，重新檢查所有清潔服務(wù)人員的崗前安全測試。通過資格的人員將根據(jù)結(jié)果分配主要職位，并重新確定薪酬;將組織新的后清潔服務(wù)人員進行全面的系統(tǒng)。安全教育的目的是清潔服務(wù)人員教育水平較低，安全教育普及，實際和深入的解釋簡單易懂。使用清潔函授課程進行生動的多媒體教學和案例分析，可以使培訓工作更加有效。

　　5.武杰上海保潔公司建議根據(jù)現(xiàn)場清潔工作的實際情況，現(xiàn)場主管(或行政管理人員與清潔函授課程相結(jié)合)重新劃分安全工作區(qū)和不安全工作部件，并重新規(guī)定其長度。設(shè)備清潔服務(wù)時間，要求清潔人員嚴格執(zhí)行操作規(guī)章制度;在課前做好安全和風險分析，在課后的第二天做好工作總結(jié)，把握主題，結(jié)合實際情況，開展定期安全活動。